從中醫基礎理論視角講，額頭(即前額)大意味著先天性生長發育比較充裕，這樣的人行動力、思維能力等都很強，因此 較別人聰慧。
當代人體解剖學發覺，人腦在額頭有一塊稱之為腦前葉的地區，被覺得是人的大腦的指揮所，可控制人的邏輯思維和行動。通過它，我們可以多方位的觀查事情，比如你了解你需要去什麼地區，你了解以前來過什麼地區，及其可能產生什麼事兒，這些。
解剖學家歷經實驗匯總出:腦前葉比較發達的人，智商也會高人一等。
無論是中醫藥學或是人體解剖學，這種見解恰好與相學的認為如出一轍：額頭飽滿寓意智商挑球，使我們禁不住欽佩起老祖先們的智慧結晶。
可是人的聰慧并不是與生俱來的，一個剛出生的嬰兒，僅有日常生活的本能反應，在聰慧上可以說或是一張白紙。僅有當他慢慢成長，在和外部持續產生觸碰的全過程中，才逐漸造成聰慧，漸漸地聽話起來，逐漸了解全球。伴隨著年紀的提高，觸碰的事情多起來，之后進院校念書，又開始工作，聰慧便得到 了飛越的發展趨勢，因而，人的聰慧是在各種各樣社會發展實踐過程中逐漸發展趨勢起來的，文化教育對聰慧的發展趨勢起了巨大的功效;自己積極主動的創造力主題活動，也可以人推動聰慧的發喂，大家通常因為出世后所歷經的遭受不一樣，受到的文化教育不一樣，所得到 的專業知識工作經驗不一樣及其自己的勤奮不一樣，導致聰慧的臨時區別。此外，因為頭部生理學解剖學上的特性不一樣、頭部生病或是生理學上的缺點，例如大腦發育不良，瞎子，耳朵聾了等，便會比較嚴重危害聰慧的發展趨勢。
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