學業，是一個人的立身之本，是常識、才干、本質的直觀體現，直接關系到人的終身工作的走向和成果。因而，誰都期望具有好的學業。但學業是否有成，學歷的高或低，并不以個人的片面毅力為搬運，而是決定于人的命和運。
從生辰八字，可看到一個人的學業情況。生辰八字論學業，主要從以下五個方面下手：
一、印星主學業、學問和學術，為榜首文星
印星，指命局的正印、偏印。印星主文，在八字中主學業、學問，屬學術之星。應為榜首文星，故看學業和學歷要首看印星。
假如八字命局以正印、偏印為喜用神，且印星旺相得地，旺透，旺而逢生；或雖為忌諱的五行，但弱而受制，都預示則此人聰明好學，相容并蓄，勤于研究，學習成果優異，簡單得到高學歷。其中正印偏重文科比較突出，而偏印偏重理科方面比較突出。
一個人的常識面主要看印綬的旺衰，可是要獲得官方(國家)認可的資格，還須要看官星。古命書確定，官印是個人職明好學，并能及第甲第，獲得高學歷而成才的一個重要標志。事實上，古往今來學業鶴立雞群的尖子們，絕大多數命局皆是官印樸實、旺相而無破損，都是天然生成讀書的“好料”。
如干造：戊午 戊午 庚午 丁丑
庚金日生在午火之月，身弱以正印、偏印為喜用神，喜命局官印相生，二戊坐午、丁生丑旺，印星旺相得地而旺透，官印樸實旺相，印星通關生身有力，命主聰明好學，學業鶴立雞群，獲得博士高學位。
反之，假如八字中印星雖為喜用的五行，但弱而受制，遭刑沖克破，或合化成別象，用神無力，則主學業有阻，考試不第；或為忌諱的五行，但旺而逢生，則預示學業不良，或很難到達高級學歷。
一般來說：
- 日干弱，印強，學歷高，印越有力越高。
- 日干弱，印弱，學歷低，印越弱越低。
- 日干強，印強，學歷低，印越有力越低。
- 日干強，印弱，學歷高，印越弱越高。
二、食傷主秀氣和聰明智慧的發揮，為第二文星
食神、傷官乃泄我之秀氣，主聰明智慧的發揮，亦主文學藝術才調，為第二文星。
如其八字以食傷為喜用神，且得令旺相，旺而逢生；或為忌諱的五行，弱而受制，預示命主清奇杰出，領會較高， 聰明多智，頭腦靈活，了解才干、思維才干較強，富想像力和創造性。故只需四柱組合妥當，則此人身手不凡，多有及第及第之喜。從古今許多文人學士碩士搏士的命例中得到充份證明。
如干造：丙子 辛丑 癸亥 乙卯
這是北宋大文豪、出名文學家、翰林學士蘇東坡的命造。丙辛、亥子丑俱從水化，水勢浩瀚，喜時上食神坐祿，強力吐透。水向東流，相刑遇貴，文蓋當朝。
反之，若然八字命局雖以食傷為喜用神，但弱而受制，刑沖克破，合喜為忌，則主指其人智慧發揮受限，較晦氣讀書；或命局食傷泄身過分為忌神，旺而逢生，又無印星來抑制，則預示領會才干稍差，了解與承受常識比較困難，其人學業必不順遂。
一般來說：
- 日干強，食傷強，學歷高，食傷越有力學歷越高。
- 日干強，食傷弱，學歷低，食傷越有無力學歷越低。
- 日干弱，食傷強，學歷低，食傷越有有力學歷越低。
- 日干弱，食傷弱，學歷高，食傷越有無力學歷越高。
- 日干弱，印越多學歷越高，食傷越多學歷越低。
三、八字格式組合妥當，易有學業功名
大凡八字格式樸實成功者，必有十分專業之才干或學歷而賴此做出工作來走向成功。如：
1、傷食佩印格
四柱中傷食太旺，或克泄交集過分，如逢印星抑制食傷，即有利學業。傷食太旺之人，往往泄身過分，平常聰明有余，但好高婺遠，嶄露頭角而晦氣學業；如有印星生身，則有師長照顧束縛，使之沉著慎重，驕傲自大，故易有學業功名，而且其人才調出眾
2、官印相生或殺印相生格
四柱中官殺旺，有印星化殺生身時，利考學，這是一組化忌為喜，變壓力為動力的有利組合。這種人往往學習或考試時壓力大，但能吃苦刻苦而制勝。
3、金白水清格
此格主要特征是：庚申、辛酉日生秋月令，引屆時上遇亥子水鄉，以金則白，以水則清，無刑突破害，主富厚。切忌夏生，則不入格，春金二三月，運轉西北亦可。如庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日，生秋冬月令，無火傷，無土制，見金水相停成局，亦是。詩曰：金清水白主榮貴，秀美文章定出群，更無火土來刑制，名譽掀騰翰苑人。如八字：壬子 癸卯 庚子 庚辰，此命造金白水清，學歷出眾，命主為女博士。
4、木火透明格
木火透明是指八字傍邊，天干透火，地支為木，取木生火而透明，例如丙寅、丁卯，天干為丙丁火，地支為寅卯木，稱為木火透明。如甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙成等日，要出生在春夏木旺火旺之季，時上又透出木火引旺，即成此格。如八字：丁巳 甲辰 甲寅 丁卯，命造木火透明，為高學歷的清貴之格。
此外，比如水火既濟格、傷官合殺格，財官印三奇格等等，亦是利文途、利學業之格式。
四、八字神煞是論學業的重要依據之一
八字論學業，神煞也是重要依據之一。如書院、詞館主聰明好學上進；天乙貴人則主性質文秀；文昌星則主藝術才調橫溢；天月德主作福厚篤實；德秀之氣則主文靜聰明。假如八字中帶有國印、文昌、太極、華蓋，或書院、詞館、天月二德、德秀、天乙貴人等吉星，便預示此人領會與天分較高，了解才干較強，也有很好的創造力，則獲取高學歷的時機必大或考試升學時順暢。
五、歲運的好壞直接影響學業的勝敗
論學業，除了從八字命局揣度外，還必須結合歲運來結論。由于命運是八字命局與歲運(大運和流年) 的統一體，不行份割。學業成否，還需合作肄業期間的命運好壞來歸納結論。實際中有許多這樣的比如，如八字命局用神、格式不是很抱負，似難有高學歷，但命主在肄業期間剛好行上了有利的學運，彌補了八字的缺乏，仍可連及第甲，蟾宮折桂。又如有的人命局雖有及第及弟的標志，但肄業或考試期間學運欠安，導致學業受阻，名落遜山。
1、肄業考試期間，所行的歲運為命局利學業的喜用神，生助印綬或食傷文星。命主學業必好。
2、肄業考試期間，所行的歲運為傷食佩印格、官印相生或殺印相生格、金白水清格、 木火透明格、水火既濟格且為命局喜用之時，命主學業必好。
3、肄業考試期間，歲運有國印、文昌、太極、華蓋，書院、詞館、天月二德、天乙貴人，天乙貴人、將星、華蓋等吉星出現時，命主學業必好。
4、肄業考試期間，所行歲運為命局所需調侯、通關之神，用神到位，任務局得到中和，五行得以流轉時，亦有利學業，易得枯木逢春、旱苗得雨之喜。
5、印綬或食傷雖為命局忌神，但肄業考試期間行抑制忌神大運的，亦有科舉之喜。如八字印旺為忌，肄業考試期間行財氣，財能克印，反利學業
6、肄業考試期間，所行的歲運比劫如林為仇忌之時，命主學業必差；所行的歲運財星大旺又為仇忌之時，命主學業必差；所行的歲運印星、食傷星大旺且為仇忌之時，命主學業必差。
7、假如八字命局與大運都具有高級學問的資訊，但流年命運欠安，簡單致任務主考試時發揮欠好，沒有考出抱負的成果而落榜。但可在有利的流年再考，能使考出的成果更如人意。
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